El Pombero Soñador
-Obra de Teatro-
de Alumnos de 5º, 6º y 7º grado
Aula Satélite “Educación para las primaveras”
El Soberbio-Mnes-RA
PERSONAJES:
- Locutor o Presentador
- Persona (como público)
- Pombero
- Pombera
- Duende Principal
- Duende Novio de la Pombera
- Cuatro Duendes varones
- Cuatro Duendes mujeres
- Padre o Sacerdote
INTRODUCCIÓN:
(Escenografía, un claro en el Monte Misionero. Al centro, dos rocas grandes.
En Escena, El Pombero y la persona que actúa como público, quienes van representando el texto que el locutor -también a la vista del público- dice).
Locutor:
Andaba yo caminando por el bosque, cuando surgió ante mí un personaje que me hizo acordar que -según las leyendas- podría ser El Pombero.
Primeramente, me entró miedo, pero me miró y siguió su camino. Y, entonces, yo me quedé tranquila y me fui a ver la presentación del “Circo Criollo”.
PRESENTACIÓN:
(Una vez que el actor que representa a la persona del público toma ubicación entre los espectadores, el locutor presenta la obra:
“El Pombero Soñador”).
ESCENA UNO:
(En Escena, el locutor.
A medida que éste habla, El Pombero ingresa lentamente por la izquierda del escenario y va representando la situación.
(Los duendes del monte ingresan por el otro costado en fila de uno en fondo, alegremente cantando y forman una rueda alrededor del Pombero).
Locutor:
Entra El Pombero caminando y se sienta en una piedra muy, pero muy pichado.
Entonces, los otros duendes del monte vienen a cantar y a tocar para animarlo.
Todos los duendes:
¿Dónde estás? ¿dónde te fuiste?
duendecito con sombrero.
Te has metido entre las plantas
y los juncos del estero.
En las siestas de naranjas,
te me vuelves naranjero.
Y te escondes en las ramas.
¿Dónde estás que no te veo?
Pombero, Pombero, Pooo…
Pom, Pom, Pombero.
Pombero, Pombero, Pooo…
Pom, Pom, Pombero.
Yo te busco en la canoa
de mi sueño canoero.
Y me escondes el tabaco
en mi andar tabacalero.
En el humo te adivino
duendecito aventurero.
Me persigues donde vaya.
Si te busco no te veo
Pombero, Pombero, Pooo…
Pom, Pom, Pombero.
Pombero, Pombero, Pooo…
Pom, Pom, Pombero.
Duende: - ¡Vamos Pombero, anímate!
Pombero: - ¿Cómo voy a animarme si la persona que yo amo no está aquí a mí lado?
Duende: - Bueno, Pombero… ¡Olvídala! Ella no te merece. Además, no es el fin del mundo para quedar así, por el suelo.
Pombero: - ¡Un momento! Esperen todos ustedes, un día quedarán apasionados como yo… Ahí los quiero ver…
Duende: - Bueno, un día, pero no sabemos cuándo. Y en cuanto eso no ocurra, aprovechamos nuestra juventud para divertirnos. Entonces, ¡déjate de pavadas y anímate, che!
Pombero: - Bueno, entonces, ¿qué podemos hacer para divertirnos?
Duende: - Eso, ¿qué podemos hacer?
Todos los duendes: - ¡CANTAR Y BAILAR!
Pombero: - ¡Che, está divertida esa idea! ¿No?
Todos los duendes: - ¡¡¡SÍ!!! ¡¡¡Vamos!!!
ESCENA DOS:
(En Escena, y a la derecha del escenario, El Pombero y sus amigos cantando y bailando alegremente.
Al centro, el locutor, quien continúa llevando el hilo de la obra.
Por la izquierda, con la mayor pompa ingresa La Pombera).
Locutor:
El Pombero y sus amigos, cuando estaban bailando, ven pasar a una hermosa y elegante Pombera.
(Los duendes silban y aplauden)
Ésta mira al Pombero, le sonríe y lo llama.
Pombera: - ¡Pombero, vení!
Pombero: (Dirigiéndose a los duendes) - ¡Váyanse de acá! ¡Esta es mi oportunidad!
Todos los duendes: - Bueno, ¡suerte compañero!
ESCENA TRES:
(En Escena, nuevamente el locutor.
Al centro, sentándose en las rocas para conversar, El Pombero y La Pombera.
Y escondido tras unos matos el novio de La Pombera).
Locutor:
Entonces, Pombero y Pombera se sientan juntos en unas piedras a conversar.
Pombero: - ¡Qué linda que sos! ¿Cuántos años tenés? ¿Sos casada? ¿Tenés hijos? ¿Querés casarte conmigo? ¿Querés…
Pombera: - ¡Pará, pará, pará! No me hagas tantas preguntas al mismo tiempo… ¿Cómo querés que te responda?
Pombero: - ¡Qué sí, qué querés casarte conmigo!
Pombera: - ¡Mmm!
Pombero: - Bueno, ¿querés casarte conmigo? ¿SI o NO?
Pombera: - ¡Pará, si casi no nos conocemos! Además… Es que… ¡Estoy comprometida!
Pombero: - ¿Qué, tenés novio? Yo enseguida lo arreglo. ¿Dónde está?
Pombera: - ¡Ay! Está detrás de esos matos…
Pombero: (Busca al novio y lo golpea. Luego regresa) - Dice que no te quiere más, que está con otra… Ahora, ¿querés casarte conmigo?
Pombera: - Pero, decime cosas lindas. Casi no nos conocemos.
Pombero: - Bueno, está bien…
“El lunes 12 o el martes 13
si nos casamos que te parece”.
Pombera: - Entonces, sí… ¡Acepto!
ESCENA CUATRO:
(En Escena, el locutor.
A la izquierda del escenario, el Padre con una Biblia en la mano y todo dispuesto para el casamiento.
Pombero y Pombera abrazados y muy enamorados salen de escena).
Locutor:
Pombero y Pombera se fueron abrazados, riéndose, casi tropezando por mirarse enamorados.
Al día siguiente todo estaba dispuesto para el casamiento.
(Los duendes ingresan en fila de uno en fondo y alegremente cantando por el costado opuesto al que se encuentran el Padre y el novio.
Luego, ingresa la novia acompañada de uno de los duendes).
Todos los duendes:
“Tatantatan… Tatantatan…
Tatantatan… Tatantatan…”
Padre: (Dirigiéndose a los personajes y al público presente) - ¡Buenos Días! Estamos aquí reunidos para unir a estas dos almas. Pombero, ¿aceptas casarte con La Pombera?
Pombero: - ¡Sí, acepto!
Padre: - Y tú Pombera, ¿aceptas casarte con El Pombero hasta que la muerte los separe?
Pombera: - Faltaba más, ¡acepto!
Padre: - Si alguien tiene algo que decir, que hable ahora o calle para siempre.
(ex) Novio: (Levantándose de entre los espectadores) - Sí, yo…
Persona (como público): (También, levantándose de entre los espectadores y sentando de un tirón al duende) - ¡Sentate! Que ahora viene lo mejor.
Padre: - Entonces, se consuma el casamiento. Pombero puede besar a la novia.
(Los duendes tiran el arroz).
Locutor:
¡Qué vivan los novios! ¡QUE COMIENCE LA FIESTA!
(Comienza la música. Todos comienzan a bailar, invitando al público a sumarse a la fiesta).
¡TELÓN!
Guión: Obra de creación colectiva. Alumnos de 5º, 6º y 7º grado.
Música: “El Pombero”, Joselo Schuap. (De su trabajo discográfico “Mundo Azul”.)
Realización y puesta en escena: Grupo de Teatro “Firulains y gran elenco” y Circo Criollo “Educación para las primaveras”.
Escuela: Aula Satélite “Educación para las primaveras”, Ruta Prov. Nº 15 km. 16 - Paraje San Ramón, Colonia Primavera, El Soberbio, Misiones. Escuela Nº 373.
Docente: Maestro Martín Cornell
www.desdelatierraroja.blogspot.com
(Estrenada frente a la comunidad de nuestra Colonia durante el 3er. Encuentro Cultural del año 2008.
Esta obra fue puesta en escena en la vecina localidad de San Vicente ante numerosos docentes y directivos en el cierre del año del Postítulo “Especialización Superior en Educación Rural para el Nivel Primario”, recibiendo los niños la felicitación de todas las personas presentes por el trabajo realizado.
Siendo presentada nuevamente en nuestra Escuela durante el 1er. Encuentro Cultural del año 2009, esta vez con la presencia y participación en vivo de Joselo Schuap y sus músicos, quienes además compartieron con los niños sus canciones y su trabajo.
Puesta nuevamente en escena, esta vez en la Escuela Nº 740 del pueblo de El Soberbio durante un Festival de Teatro en el que, además de la nuestra, se presentaron otras dos obras realizadas por alumnos de diferentes instituciones educativas, demostrando, de esta forma, que pese a las grandes desigualdades cuando hay compromiso y voluntad se puede llegar a realizar producciones similares).
Reseña biográfica de la Escuela Satélite
Este “curriculum” es un poema escrito por el poeta Martín Cornell: "Pariendo primaveras": “Educación para las primaveras” / el nombre de mi escuela / escuela rural, escuela de frontera / en la que día a día sembramos las semillas / problematizamos la vida / nos llenas de dudas / buscamos sin certezas / sabiendo que sabemos / poco y nada / que al conocimiento hay que construirlo / entre todos / aprendiendo y enseñando / enseñando y aprendiendo / compartiendo nuestras pobrezas / para enriquecernos todos / dialogando, / trabajando, / pensando (y repensando), / buscando / la mejor forma / de hacer parir las primaveras.
